الرئيسية » أدوات مدرسية » أدلة المعلم » خطوات تدريس الأناشيد للصفوف الثلاثة الأولى المنهاج الجديد 2014

خطوات تدريس الأناشيد للصفوف الثلاثة الأولى المنهاج الجديد 2014

خطوات تدريس الأناشيد للصفوف الثلاثة الأولى

أولاً: التمهيد:

–      إثارة انتباه الطلبة عن طريق استدعاء أناشيد من الذاكرة.

–      توجيه الطلبة إلى  ضرورة إلقاء الأناشيد بألحانها وموسيقاها.

–      تحديد موضوع الدرس، ثم البدء بخطواته.

 ثانيًا: العرض:

  • ينشد المعلم نص النشيد ملحنا مقرونا بحركاته التعبيرية.
  • ينشد المعلم نص النشيد ملحنا مقرونا بحركاته التعبيرية بيتا بيتا والطلبة يرددون من خلفه.
  • ينشد الطلبة النشيد ملحنا مقرونا بحركاته التعبيرية كاملا بشكل جماعي. 
  • يتغنى الطلبة بالنشيد بشكل جماعي ثم بشكل فردي.
  • يقدم المعلم ما يتضمنه النشيد من قيم واتجاهات.

تنبيه:

  • على المعلم عدم تكليف الطلبة بحفظ الأناشيد أو قراءتها أو كتابتها أو مناقشتها بأسئلة وإنما يكتفي الطلبة بالتغني بإنشادها.
  • يوجه المعلم الطلبة إلى  ما تحمله الأناشيد من قيم واتجاهات.

 

عن Wesam Teetee

أنا مهندس زراعي أعمل معلماً في وزارة التربية والتعليم منذ عام (2005)، أمتلك وأدير موقع نبع الأصالة الذي أنشأته عام (2010). وإليكم الملفات الشخصية على مواقع التواصل الاجتماعي:

اضف رد

لن يتم نشر البريد الإلكتروني . الحقول المطلوبة مشار لها بـ *

*